Sociedad

Estudiantes del Instituto Montessori reportan falta de alternativas para clases matutinas y aumento injustificado de costos

En medio del entusiasmo por el inicio del nuevo ciclo académico, estudiantes del Instituto Montessori se encuentran confrontando desafíos. Con el arranque de clases programado para el próximo 4 de marzo, un grupo considerable de estudiantes, compuesto por aquellos en los niveles V y VI de la carrera, se ve enfrentado a la imposibilidad de acceder a clases en el turno matutino debido a compromisos laborales y familiares.

A pesar de los esfuerzos de los alumnos por encontrar soluciones alternativas, la institución hasta el momento no ha proporcionado una respuesta satisfactoria. Aunque se prometió la habilitación de un aula en el turno de la mañana, la capacidad de esta parece ser insuficiente para dar cabida a todos los estudiantes en esta situación, lo que ha generado frustración y descontento entre la comunidad estudiantil.

Además de este desafío logístico, los estudiantes también han expresado su preocupación por el reciente incremento en las pensiones, que no parece estar acompañado por mejoras tangibles en los servicios ofrecidos por la institución. La falta de suministros básicos en los baños, como jabón líquido y papel higiénico, ha generado incomodidades adicionales para los estudiantes.

Otro punto de discordia es el aumento injustificado en el costo del seguro estudiantil, que ha pasado de 20 a 50 soles en el transcurso de un año. Esta medida ha suscitado indignación entre muchos estudiantes, quienes ven en ello un abuso por parte de la institución.

La situación ha llevado a varios estudiantes a contemplar la posibilidad de abandonar sus estudios, ya que la imposibilidad de acceder a clases en el turno matutino dificulta su conciliación con responsabilidades laborales y familiares, las cuales son fundamentales para su sustento económico y el financiamiento de su educación.

Ante este panorama, los estudiantes afectados solicitan a las autoridades del Instituto Montessori una pronta reconsideración de las políticas y medidas adoptadas, con el objetivo de garantizar un acceso equitativo a la educación y el respeto por los derechos y necesidades de todos los miembros de la comunidad estudiantil.

EPA
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